CONTENIDOS DEL ÁMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO

PROFESORA DE LOS TRES ÁMBITOS E INFORMÁTICA

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Montilla, Córdoba, Spain
Profesora de la ESO e Informática del CEPER Antonio Gala de Montilla (Córdoba). Directora del Centro.

24 de abril de 2014

ÁNIMO, SUERTE Y FUERZA

Ha sido una auténtica delicia ser vuestra maestra.
Suerte, ánimo y fuerza.
El sábado os veo. Y no os salgáis antes de tiempo del examen...estaré en la puerta...
Un millón de gracias para Amélie y para Valle.

17 de abril de 2014

MI PÁGINA FAVORITA DE HISTORIA

Tiene unas fantásticas presentaciones en diapositivas de cada Periodo de Arte.
Tiene resúmenes, un buen temario y actividades interactivas de autocomprobación.
¿Qué más se puede pedir?

LogoEnlace:http://www.claseshistoria.com/guillermo/adiapositivas.htm

11 de abril de 2014

16 de octubre de 2013

Tipos de texto y sus características. Un trabajo de Lorena.


CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS.

NARRACIÓN

·        Una narración es un texto literario en el que se cuenta una historia o un suceso.
·        Toda narración consta de tres elementos:
-       Narrador: quien cuenta la historia
-       Personajes: son los participantes en la historia narrada.
-       Marco: el espacio y el tiempo en el que transcurre la narración.

·        La estructura de la narración sigue e siguiente esquema:
-       Planteamiento: se presenta la historia, los personajes y el marco.
-       Nudo: plantea el verdadero argumento de la narración.
-       Desenlace: se solucionan los problemas planteados durante la narración y se pone fin a la historia.



DESCRIPCIÓN

·        La descripción informa sobre las características de una persona, lugar u objeto.
·        Hay tres clases de descripción: realista, idealizada o degradante, según se describa de una forma objetiva, positiva o negativa.
·        La descripción busca influir en el lector, transmitiendo sensaciones relacionadas con los sentidos utilizando diversos recursos literarios.




DIÁLOGO

·        El diálogo es la representación por escrito de una conversación.
·        El diálogo reproduce exactamente las palabras del hablante, por lo que podemos encontrar rasgos propios de la lengua hablada, como balbuceos, dudas, expresiones, etc.
·        El diálogo se representa de dos formas: entre comillas o entre guiones.




TEXTO EXPOSITIVO

·        Un texto expositivo tiene como fin transmitir unos conocimientos de forma precisa, clara y ordenada.
·        Tienen una finalidad didáctica. Pueden ser:
-       Especializados. Se dirigen a personas que conocen el tema tratado. Se emplea un lenguaje preciso, con tecnicismos, citas de especialistas, etcétera.
-       Divulgativos. Se dirigen a personas que no son especialistas en el tema. Utilizan un lenguaje sencillo y con palabras técnicas.


ARGUMENTACIÓN

·        Un texto argumentativo pretende mostrar una opinión o un juicio que convenza al lector. La argumentación intenta demostrar la verdad de la tesis que defiende.
·        Podemos encontrar los siguientes elementos:
-       La tesis que defiende el texto: es la idea principal que se quiere presentar.
-       El cuerpo de la argumentación: donde se demuestra la tesis mediante pruebas.
-       La conclusión: resume ideas y pruebas expuestas en el texto.
·        la argumentación puede ser de varios tipos:
-       De autoridad
-       De cantidad
-       De calidad.


TEXTO PUBLICITARIO

·        El texto publicitario pretende captar la atención del lector para que compre un producto o adquiera un determinado comportamiento.
·        Sus principales características son:
-       Son textos breves, acompañados a veces por una imagen y con un slogan.
-       Utiliza un lenguaje particular: uso de la 2ª persona, utilización de juegos de palabras o dobles sentidos.




LA NOTICIA

·        La noticia es un género oral o escrito que informa sobre un acontecimiento, generalmente reciente, interesante para la sociedad.
·        La noticia suele responder a seis cuestiones fundamentales: ¿Qué ha ocurrido? ¿Dónde ha ocurrido? ¿Quién ha tomado parte en lo ocurrido? ¿Por qué ha ocurrido? ¿Cuándo ha ocurrido?
·        La estructura es:
-       Titular: breve y llamativo.
-       Entradilla: para presentar el tema.
-       Cuerpo: desarrollo detallado del tema.


13 de septiembre de 2013

EL CALENDARIO 2013/14


Aquí tenéis el calendario del próximo curso.
Los días no lectivos designados por el Consejo Escolar Municipal son: el 31 de Octubre, el 3 de Marzo y el 21 de Abril...y empezamos el 16 de Septiembre.